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良好的教养在于隐藏我们对自己较佳的评价，以及隐藏我们对他人较差的评价。
　　“您可是在场呢，我不知道您是去干嘛去了，总之您是在场呢。我瞅着就您面善，我向您求救呢，您怎么不搭理我呢？您怎么不认我回去当干儿子，只肯与我做个邻居呢？”
天才会推动科技、魔法、社会等等方面的发展，最终又会导致生产效率的提高，生产效率的提高，又会导致生产力继续上升。
故事的尾声，如同老树的年轮，记录着时间的流转与生命的坚韧。

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